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| 与学生共成长 |
| 发表日期： 2018/07/27作者：潘四红 访问量：1337 |
他戴一幅黑框眼镜，个子中等，不胖不瘦。总是坐在教室的中后排，上课不举手发言，活动不参加，说话也是轻轻的，有着不属于他这个年纪的沉静。上课遵守纪律，学习成绩中等，他是班级里容易被老师忽视的那种人。 有一天,他引起我的特别注意:那天上课的时候，他显得很紧张，不敢看我的眼睛。每次我们目光交集的时候，他就赶忙低下头，甚至有一次还在慌乱中碰掉了桌上的书本。课后我请他到办公室了解情况，他不说话，只是点头摇头嗯嗯啊啊。他一定有事情瞒着我，通过调查我得知他是带手机来学校没有上交。我没有没收他的手机，没有严肃批评他，只是请他把手机带回家后就不要再带过来玩了，他答应了我。那节课之后我没有再提手机的事情，而是在课堂上找机会锻炼他，更多表扬他。我留心发现他好像渐渐地活泼了起来，话多了起来，也经常可以看见他和同学们在一起有说有笑的模样。对他的转变我感到很高兴。 然而有一天英语课的时候，我从教室后排窗外去看班级情况，发现他正低着头，而他的桌子下面，一本翻开的书本中正放着一部手机，手机屏幕是亮的，很明显他上课又玩手机了。我当时很有些失望，本来想要在班级狠狠批评他一通，但最终我忍住了，孩子毕竟是孩子，我们要允许他们再次犯错。我还是找他谈话，以和颜悦色的态度。这次谈话他很配合，样子也是满含歉疚。他说他花了200块零花钱从别人那买来手机后,就总是控制不了地想玩。在学校想玩又怕我发现，所以总是特别紧张。上次我没有没收他的手机还对他态度那么好，他本来下定决心不带来玩了，可是这个周末回家看了一部小说后入了迷，所以没控制住自己。我说这次得要让家长过来把手机拿回去，他一下子就哭了，求我帮他保管手机，不要把这件事情告诉他的爸爸妈妈，他说爸爸妈妈那么爱他，他不想让爸爸妈妈失望，我答应了他。 我给他的妈妈打了电话，电话那头的母亲很紧张地问我是不是孩子犯了什么错，我还没说什么，母亲又请我对孩子管严一些，数落了孩子的很多不是，又说周末孩子一个人在家没有人照顾等等，对于这样一个焦虑的母亲，我想我确实不应该把孩子带手机到学校的事情告诉她。所以我告诉她孩子各方面表现都非常好，请她周末也表扬表扬孩子…… 他没有想到我真的没有告诉他妈妈关于他手机的事情，没有向他妈妈告他的状，反而还在他妈妈那里表扬了他。经过这件事情之后，他的精神面貌有了很大变化，我也有了更多机会表扬他，他确实越来越活泼越来越努力了。冬季三项运动会的时候，他主动报名要跳双飞，平时很努力地练习；班级大扫除的时候他主动干脏活重活，比班委都干得实在；他的成绩也进步了不少，他的表现让所有同学都刮目相看。 他的手机一直放在我家里的书柜里，他说等中考之后再还给他。反思我对他的教育，是长期的理解、鼓励促进了他的进步。很高兴在他的成长过程中，我没有让他否定自己，放弃自己；而是反省自己，提升自己，与学生共成长，这是我作为一名班主任，感觉最有成就的事情！ |
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