一、指导思想

以习近平中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及昆山市委十三届十次全会精神，在上级领导的指导下做好疫情防控的同时，着力提升学校的办学水平，聚焦学生核心素养的培养，全面践行“自主、包容、进取、责任”的美好教育理念，瞄准“办有故事、有温度、有特色的现代化学校”的工作愿景，以昆山市教育局《2022年上半年教育工作意见》为依据，特制定2021至2022学年度第二学期工作计划。

二、工作目标及达标方略

    1.学生发展目标

（1）文化基础目标

学生努力习得人文、科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀智慧成果，涵养内在精神，追求真善美的统一，发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

小学部教学质量在保持整体平稳的前提下，着重提升中高年级的各科教学质量。

初中各年级的教育教学质量继续保持在全市第一方阵。

加强起始年级的基本知识、基本技能、基本方法的掌握和运用；关注全体学生，避免两极分化；做好培优补差，尝试分层教学；着力“洗课”，提高课堂教学效率；科学把握学生认知规律，激发学生的好奇心、求知欲和想象力;遵循教育教学规律，不死揪蛮干，大力实施幼儿园课程游戏化，让幼儿在游戏中认知、怡情、明理，杜绝小学化教学现象；控制各科作业量，尝试分层作业，提高作业实效，让学生有更多的课外自主消化巩固、预学新课、课外阅读的时间。

在关注学生学科考试成绩的同时，通过课外阅读、学科拓展、观看影像，关注时事等方式和途径宽厚文化基础，涵养内在精神，深厚人文底蕴。

（2）自主发展目标

学生有效管理自己的学习和生活，认识和发现自我价值，发掘自身潜力，有效应对复杂多变的环境，成就出彩人生，发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

建立完善学生自主管理团队，培养优秀的学生管理人才；各班级要优化班委队伍，细化学生自主管理项目和内容，做到人人有事做，事事有人管，过程有记录，结果有评价，努力提高学生自主管理水平和实效。

摒弃传统的被动接受的学习方式，逐步养成“自主、合作、探究”学习的意识和能力。在“学的课堂”理念引导下，自主独立完成预学任务；组建相对稳定的合作学习小组，有效开展小组内的合作学习和小组间的展示交流；培养“理性思维、批判质疑、勇于探究”的科学精神，向学习的深度进军；发现和培养学科学习的“领军人物”，让“小先生”走上讲台，让“兵教兵”成为常态。

（3）社会参与目标

处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。

开展在家做“好儿女”、在校做“好学生”、在社会做“好少年”的争创“新三好”活动，规范学生的行为习惯，提高学生的道德水平。

 “家校合作共建”，借助“家委会”的支持和配合，开展“服务社区、惠及他人”活动。

2.德育工作目标

初步养成学生的爱国情怀、公民意识、法制观念和良好道德品质，自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力；不因德育和班主任管理工作的缺位在校园内外发生严重违纪甚至违法等恶性事件。

重点养成小学低年级段学生良好的行为习惯；中年级段学生向善向上的心理品质；高年级段学生的自我约束能力和人生规划意识。

重点养成初中学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想，明辨是非的能力，遵纪守法的意识，文明礼貌的习惯，诚实正直的品质，自尊、自爱、自信、自强的心理。根据

同年级，落实不同的养成教育目标。即初一养成合格的中学生，初二养成做智体全面发展的中学生。初三时做合格的有特长的毕业生。

进一步落实德育为先理念，人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容；将德育工作落到“求新、求真、求实”，并全力推进“德困生”的教育转化工作，重视心理健康教育和家校携手教育，营造良好育人氛围；加强班主任队伍建设，提升班主任工作水平和专业化程度。

深化落实每月主题教育活动，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，结合疫情防控教育，融入爱国主义、集体主义、社会主义、保护环境、文明节约、敬畏生命、讲究卫生等教育，开展八礼四仪教育和少先队专题活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，开展德育精品活动，增强德育工作科学性、实效性、针对性、主动性，强化学生行为养成教育，培养学生的责任感、使命感。

进一步丰富德育的形式和内容，认真组织升国旗仪式，培养学生爱国情感和仪式意识；认真设计和实施主题班会，培养学生自我教育能力；策划和实施每日晨会，增强教育的计划性和系列化；策划和实施社会实践活动，丰富学生的学习生活；开展书香班级建设和评比，构筑学生的精神高地；选播优秀影视，开阔学生人文视野；强化各项评比制度，如“十佳少先队员”“雏鹰争章”“星级班级”“文明宿舍”等评比，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，激励学生争先创优，形成班班争先、人人创优的比学赶超的良好氛围。

继续完善家长学校建设，挖掘家长和社区资源，探索社区、家庭、学校互动新机制，探索家长学校系列课程体系。

深化心理健康教育，充分利用“阳光心语屋”，结合学校的心理健康教育制度，通过观察、座谈、广播站、问卷调查、悄悄话信箱等方式，多渠道发挥心理咨询的作用，让学生通过多种途径倾诉心中的烦闷，进行及时疏导，尤其关注问题儿童，对学生存在的共性问题举行团体心理辅导，积极创设校园心理教育环境，加强学校心理健康教育调研和指导。

进一步建设好红领巾广播站和初中部广播站，抓好稿件的质量和收听的情况，同时结合时事开设一些专题讲座，发挥其宣传阵地作用；做好《关心下一代周报》的读用工作；办好小记者社团，筹办《和美珠江报》；活跃红十字工作，建设好班级的“红十字卫生角”。

3.教学管理目标

全体教师按照学校教育教学常规开展教育教学工作，严格遵守工作纪律，自觉改善教育教学行为，努力提高教育教学工作实效。

实行学部管理责任制。各学部作为学部管理者和责任人，全权负责本学部日常教育教学管理工作，一般问题在学部内部处理解决，重大事宜报请学校研究。各学部管理者必须严格依规秉公管理，并以身作则地做好教育教学工作；不徇私，不推诿，

疲沓，要雷厉风行，提高执行力；不等、靠、要，要增强管理工作的主动性和创造性。

各集备组扎实规范地开展集体备课工作，确保收到实效。各集备组科学制定工作计划，深入研究教材、精心设计教案，充分体现以学生发展为中心理念，切实地备学生学习目标、学习内容、学习方法、学习活动、学习效果检测等。主备人要深入研究教材、精心设计教案，不仅要备课件，还要备文字教案，备导学单；同组教师要在预先研究教材，形成自己教学设想，并充分研究主备人备课内容的基础上，围绕课堂课堂教学的有效性，对主备人的备课进行认真讨论、修改、完善，杜绝马虎备课甚至不备课就进课堂现象。

全体教师按照学校制定的教育教学常规开展教育教学工作，严格遵守工作纪律，自觉改善教育教学行为，继续做好“日巡查”“旬自纠”“月督导”等常规工作，以及学校每学期的星级考核工作。加强“四精四必”规范管理，做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）。“四必”（有发必收，有收必批，有批必评，有评必补）。规范教师的教学行为，努力提高教学工作实效。加大推门听课力度，发现马虎备课、不备课，视为教学事故。

规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，充分使用现有教学设备，使其最大限度地为教育教学服务，提高工作效率。实现了新镇校区小学部、初中部、幼儿园主干网络光纤全覆盖，全面启动新镇校区小学部网络接入教育城域网工作，逐步实现了网络教育资源共享化。将进一步加强学校网站建设，充实网站主要板块，倡导广大师生绿色上网、文明上网，完善和规范智慧教育云平台的使用。

加强班级QQ群、微信群的管理，发挥沟通、宣传、教育的作用，化解矛盾，促进家长与教师间构建良好的朋友关系。根据疫情防控的要求，酌情开展“双访”工作，组织教师进行家访，邀请家长走进校园、课堂，参与学校开展的各类教育教学活动，深化家校合作内涵，构建新型家校合作模式。

4.教学改革目标

有效落实国家“双减政策”，进一步改变传统课堂教学方法，变“教的课堂”为“学的课堂”，建设先学后教、以学定教、师生互动、生生互助的，充满生机活力的，极具思维品质的课堂生态。

在初中部继续开展“学的课堂”研究，推广“三学”课堂教学范式；小学部在学习研究“学的课堂”理念基础上，探索适合小学教情和学情的生动、丰赡的教学方法。

各教研组围绕“学的课堂”研究，制定本学期教研工作计划，做到一月一主题。

各集备组进一步规范集体备课工作，做到集备时间、地点、内容“三落实”，确保主备、集备、二次备课“三到位”。

5.教师成长目标

秉持终身学习和可持续发展理念，新入职教师（2019后入职）确定近期成长目标：一年入门、两年合格、三年成熟；50岁以下中青年教师制定五年发展规划与本学期发展规划，要细化到优课评比、论文写作与发表、课题研究等方面。

为新入职教师落实师徒结对，并关注过程、考核结果。

中青年教师每学期读一本教育理论书籍、一本人文类或科技类书籍，担任班主任的教师还要多读一本班主任工作理论或经验类书籍；在读书过程中，要随文留有批注和感悟，每学期的读后感不少于5篇。班主任还要与学生共写随笔。全体教师均要参加昆山市“一二三”工程考核，鼓励中青年教师参加教坛新秀、教学能手的选拔。

新入职教师上汇报课、骨干教师上示范课、优秀教师上研究课。

在立足校本培训的同时，采取“走出去、请进来”和集中专题培训等方法，更新教师的教育教学理念，锤炼教师的教育教学技艺。

重点指导昆山市级立项的个人课题的教师开展研究工作，按照计划完成课题结题工作。

6.安全维稳目标

绷紧安全维稳这根弦，确保不发生重大安全责任事故，不发生教师或学生家长群体上访事件，特别是不发生新冠病毒防控期间的责任事故。在市教育局的安稳检查中，不低于90分。

进一步加强对安全维稳工作的监督，明确校长作为新冠病毒防控、安全维稳工作第一责任人的同时，全校教职员工都是安全维稳工作责任人；经常性开展安全教育，提升师生安全意识和安全技能；进一步建立健全和严格执行安保维稳制度，定期检查和评估制度的执行情况，发现问题，即时即地整改，并留下工作痕迹；抓紧抓实关键部门、关键部位、关键时刻的安全隐患的排查，切实做到防患于未然；建立重大安全事故的处置机制，最大限度地减低事故的损失和影响；及时做好一人一事工作，有效化解矛盾，和谐家校、人际关系。
    三、相关工作和工作要求

1.做实疫情防控工作，确保师生健康安全

依据上级相关部门的疫情防控要求，严格执行学校制定的“两案九制”，继续做实做细疫情防控工作。排查来自中高风险区人员的行动轨迹；加强门卫处对外来人员的管理，要求佩戴口罩、测体温、出示苏康码等,切实把好校门口“第一道关”。继续加强师生晨午检，对体温异常（达到或超过37.3度），并有传染病可疑患者早隔离早报告；加强因病缺课追踪；督促班级、图书室、宿舍、校车及公共区域进行卫生消毒，做好相关记录。及时通过疫情防控信息平台报送数据。严防疫情向校园扩散，确保师生的健康安全，维护校园安全稳定。

做好传染病预防工作，严格落实晨午检工作，杜绝水痘、诺如病毒、流感等传染病事件的发生。早发现、早报告、早治疗，严防病情的传染。

2.紧绕国家双减政策，重视学生全面发展

开足体育课，严格落实中小学生每天一小时体育运动要求，指导每位学生掌握两项运动技能，如短绳、毽子；增强美育熏陶，结合学校实际，除继续开办小提琴社团，硬（软）笔社团，啦啦操社团，童声合唱社团等，还要增设形式多样的艺术社团；继续宣传学校的书法特色，发挥书法骨干教师引领作用，提升师生的书写水平。

初中部要谋划并实施好“多彩星期天”活动。要在原有社团活动的基础上，采用充分挖掘校内师资资源、调动用好家长资源、适当嫁接社会资源等方法，增加社团活动的项目、提高社团活动的质量，吸引更多学生参加社团活动。要正确认识“多彩星期天”活动的目的、意义和价值，可以在社团活动的间隙穿插阅读和练字等提高学生综合素质的内容，不可以利用活动时间上新课，使得活动变味成星期天补课。

3.发挥党员先锋作用，构筑牢固战斗堡垒

充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。

有序推进基层党建“三化”建设，严格落实组织设置标准化、领导班子建设标准化、经费保障与活动场所标准化、规范党员队伍建设、组织活动规范化、运行机制规范化与工作任务规范化、服务群众规范化、党建责任规范化。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员月主题教育日，特别是“学习强国平台”， 落实“三会一课”制度，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

继续发挥“党建+”作用，“党建+学习”，政治学习不放松，拧紧思想总开关；“党建+教学”，党员骨干勇示范，教学教研争上游；“党建+德育”，党员处处亮身份，比学赶超有标杆；“党建+后勤”，任劳任怨讲奉献，服务质量大提升；“党建+保卫”，早来晚走勤巡查，学校安全有保障；“党建+工会”，教工关爱有保障，凝心聚情更温暖；“党建+团建”，学生发展有平台，培养未来生力军，彰显党组织对学校各项工作的引领作用，充分发挥党员的先锋模范作用，促进党建与学校各项工作深度融合，让党建成为学校各项工作的助推器。

加强党组织政治站位，强化党支部战斗堡垒作用。加强意识形态管理，落实管理要求。加强学校思政课管理，落实青少年思想道德建设。

4.强化师德师风建设，提升教师道德水准

以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”“十项制度”“十条公约”的落实，切实转变工作作风。弘扬正气，传播正能量；拒绝有偿补课、校外培训机构的利益诱惑，签订拒绝有偿补课承诺书；以正确的方式，关心爱护每一个学生，杜绝体罚与变相体罚现象。提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。

5.切实加强后勤保障，努力提供优质服务

做好日常的校园安全检查，及每月一次校园安全大检查，及时排除安全隐患，做到防患于未然。保障用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材、房屋及其附属物的使用安全。杜绝闲杂人员随意进入校园，继续对进校人员按照疫情防控要求检查，加强对保安队伍业务能力的培训和提升。

实现互联网+明厨亮灶，加强食堂管理。重视食品加工程序的规范化，严格留样记录、消毒记录、验收货记录和食品仓库管理等工作，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基本知识、基本要求，认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，提高饭菜质量，提高学校师生的满意度。

做好疫情防控物资的采购、保存和领用工作，确保疫情防控物资足量、规范、有效使用；要按规定对重点部位做好保洁和消毒工作，并做好相关记录。

加强学校财产的管理，严格执行各类物品的领用、借还登记制度，损坏赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。积极倡导节约水、电、材料等，严防冒、漏、滴现象，发现问题及时处理，减少浪费。

加强校园卫生的管理，制定好卫生管理制度，杜绝“脏、乱、差”现象，争创一流的校园环境。

6.做好垃圾分类工作，努力创建洁净校园

进一步响应国家号召，加强学校垃圾分类减量工作的力度，提升广大师生对垃圾减量分类的认识，培养绿色、环保、低碳、文明的生活方式与生活态度。通过国旗下讲话、主题班会、小手牵大手等方式，将垃圾分类工作落到实处。

7.全面推广光盘行动，弘扬勤俭节约传统

积极响应习总书记关于拒绝餐饮浪费的号召，利用多种形式宣传，落到实际抓好检查，安排值日老师认真做好各班食堂就餐的实际剩余情况检查，择优表扬纳入考核，以激励更多的班级落实节约。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。

8.力求媒体宣传新颖，展示校园美好风采

推进新媒体工作室的建设，紧密结合德育活动、节庆活动、教学活动、党建活动等学校的各项活动时，在主题、文稿、设计上更新观念，打破旧制，努力创新，力求新颖性、时效性，充分展示学校的特色风采。进一步完善学校网站的各项版块内容，及时更新。

9.加强工会自身建设，丰富职工文化生活

坚持教代会制度，落实民教职工的民主评议监督权、代表的参与权，从制度上推动落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。成立校务公开领导小组，建好校务公开栏网页，公开教职工关心的热点、重点的事。开展多种形式的文体活动，丰富教职工的文化生活。做好送温暖工程，建立困难职工档案，关心、解决困难职工疾苦。组织工会干部学习“工会法”，提高工会干部理论水平和工作能力。建立和完善工会工作保障机制，收好、用好、管好经费。

四、工作安排和任务分解

二月份：

1．师生疫情防控摸排工作；

责任人：郑道飞、王蓉、万宗凡、张艳朵、涂娴、徐元才

2．校园设施安全自检工作；

责任人：郑道飞、徐元才、张艳朵、万宗凡、涂娴

3. 校园封闭管理;防疫物资的筹集工作;

责任人：郑道飞、王蓉、万宗凡、张艳朵、徐元才

4.安排苏州市线上教育课程.

责任人：郑道飞、万宗凡、张艳朵

三月份：

1. 继续做好师生疫情防控摸排工作，校园封闭管理；

责任人：郑道飞、王蓉、万宗凡、张艳朵、徐元才

2. 安排线上教育课程,开展校本教研活动；

责任人：郑道飞、万宗凡、张艳朵

3．线上月督导工作；

责任人：郑道飞、万宗凡、张艳朵

4.复学后，新教师摸底课；

责任人：各学部教导处

5.小学部数学组好习惯素养月竞赛活动；

责任人：新镇校区小学部教导处

6.文明礼仪教育专题系列活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

7.召开中考百日师生誓师大会；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

8.三月心理健康教育活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵

9.第二届“春华”教学研究节活动；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

10. 结合“三八妇女节”，开展“让妈妈更美”体验活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

11.开展班主任工作培训；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

12.组织初三英语人机模拟考试；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

13.组织非毕业班第一次阶段性调研和质量分析；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

14.安全主题活动，消防紧急疏散演练；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

15.三月份六认真督导检查及反馈；

责任人：各学部教导处

16.开展星级班级和文明宿舍评比工作。

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵

  四月份：

1.开展清明节主题教育活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

2.组织初三第一次模拟考试和质量分析；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

3.组织入团积极分子学习团的知识；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

4.小学部四年级成长礼活动；

责任人：郑道飞、王蓉、张艳朵

5.小学部语文组好习惯素养月竞赛活动；

责任人：郑道飞、王蓉、张艳朵

6.校园体育节系列活动---春季运动会；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵

7.小学部英语知识技能大赛；

责任人：郑道飞、王蓉、张艳朵

8.四月心理健康教育活动、法制安全教育；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

9.筹备纪念“五·四”活动；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

10.期中考试动员及考风考纪教育；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵

11.组织初三体育中考；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

12.组织初一、初二期中调研和质量分析；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

13.邀请外校教师开展同课异构研讨课；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

14.做好中学生日常行为规范及好习惯养成及八礼四仪教育；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

15.四月份六认真督导检查及反馈；

责任人：各学部教导处

16.开展星级班级和文明宿舍评比工作；

责任人：万宗凡、潘秀全

17.举行青年教师基本功比赛。

责任人：卜顺智

   五月份：

1.庆“五·一”、“五·四”等系列活动；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

2.开展感恩教育活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

3.开展14岁青春礼仪式活动暨新团员入团宣誓仪式；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

4.小学部承办共同体、教研二片活动；

责任人：郑道飞、王蓉、张艳朵

5.五月心理健康教育月系列活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵

6.组织初三英语人机考试；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

7.组织初三第一次模拟考试和质量分析；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

8.学校综合考评材料内部完善补缺；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

9.“5.12”防震减灾日主题活动、防震减灾安全演练；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

10.开展班主任工作培训；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

11.组织非毕业班第二次阶段性调研和质量分析；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

12.五月份六认真督导检查及反馈；

责任人：各学部教导处

13.开展星级班级和文明宿舍评比工作；

责任人：万宗凡、潘秀全

14.教职工常规体检、幼儿“六一”体检。

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

  六月份：

1.做好毕业班学生中考动员、考前心理辅导及组织工作；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

2.“庆六一”主题教育月活动；

责任人：郑道飞、万宗凡、潘秀全、王蓉、张艳朵、涂娴

3.一年级新队员入队仪式；

责任人：郑道飞、王蓉、张艳朵

4.三届少代会暨大队委员换届选举；

责任人：王蓉、张艳朵

5.春季教职工运动会；

责任人：卜顺智

6. 环境保护、垃圾分类主题教育系列活动；

责任人：潘秀全、王蓉、张艳朵

7.组织初二生物地理会考工作；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

8.幼小衔接系列活动；

责任人：涂娴

9.组织初三中考考务工作；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

10.期末复习、评优工作；

责任人：郑道飞、万宗凡、张艳朵、王蓉

11.开展六年级毕业典礼；

责任人：郑道飞、张艳朵、王蓉

12.组织昆山市期末考试及质量分析；

责任人：各学部教导处

13.组织初三家长志愿填报会议，并布置相关报考工作；

责任人：万宗凡、潘秀全、尹爱清

14.看护点年检相关工作；

责任人：涂娴

15.做好校产核查、多媒体教室、网络设备检查；

责任人：徐元才、熊丹

16.教师上交星级考核资料；

责任人：郑道飞、张艳朵

17.学期结束工作。

责任人：徐  冲
注：每月主要工作内容和时间安排暂作以上安排，届时，根据实际情况再调整。

昆山市民办珠江学校

2022年2月8日