同“心”有活力 一起创未来

李亚茹

如果说孩子是祖国的花朵，心理健康教育就是孩子成长时，必不可缺的阳光雨露，关注孩子的心理健康，才能更好地为孩子的成长保驾护航。为了缓解学生心理压力，提高同学之间相互激励与合作的精神，增强学生的责任感。6月20日下午，日光漫漫，暖意融融，在团辅老师的组织下，塑胶操场上一场以“同‘心’有活力，一起创未来”为主题的心理活动开启了暖心之旅。

活动开始，在欢快的背景音乐下，老师和学生们围成一圈，辅导老师发号施令并做出动作，学生们迅速模仿辅导老师的动作，在愉快刺激的氛围中拉近彼此的距离。

在“结识新朋友”的游戏中，大家在圆圈里自由走动，边走边与同学握握手、问声好;然后再与别的同学握手问好。当老师说“停”时，两个互相握手的同学就成了彼此好朋友，接着，向对方介绍自己，然后，再把自己的朋友介绍给在场的其他同学，此游戏，既促进了同学之间的相互了解，又增进了同学之间的信任。最后，抽奖环节把此游戏推向了高潮，更调动了孩子们参与游戏的积极性。

为了增进朋友之间的友谊，接下来进入“信任之旅”游戏，两人一组，不准说话，只能用动作去帮助别人和接受别人帮助，按照规定的路线走，大家都要体验当时各种感受。其他同学在一旁观看，也要谈体会，看哪组配合最好，方法最好。通过此游戏，不论是参与游戏的孩子还是观看活动的孩子都踊跃分享自己的感受，此活动让孩子们真切体验助人与受助的感受，增加对别人的信任与接纳;同时培养乐于助人和接受帮助的意识。

学习中合作，我们战胜难题。
生活中合作，我们感到幸福。
游戏中合作，我们玩得开心。

创造中合作，我们分享成功。

本次心理团辅活动设计精巧，寓教于乐，老师、同学们在轻松的氛围下快速融入团队，建立起更好的自我认同感，极大地提升了学生们的团队协作水平。心有阳光，才能驱散阴霾的黑暗，向阳而生，才能点燃生命的激情，希望这次心理团辅活动，能给予孩子们一份心灵上的温暖。愿同学们将这份简单与快乐，满怀可爱，在未来的光阴里，创造无限的可能。