5月19日上午，珠江学校小学部“同题异构”微课比赛活动圆满结束。本学期我校继续深入开展多种形式的教研活动，通过“同题异构”微课比赛让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，采用不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开教师的教学思路，彰显教师教学个性，构出不同精彩。

    本次活动，语数英三学科“同题异构”微课分组进行，各学科参赛老师精心准备，课堂上精彩纷呈。各位听课老师认真听课，并采取抽签的方式进行了一对一的点评，分别对4节语文课、6节数学课、4节英语课进行了精彩点评，既肯定了成绩，又指出了不足，并指出了改进的方向，使老师们受益匪浅。这次活动大大提高了我校教师钻研教材，研究学生，提高课堂技巧，突出教法运用的能力，形成了以赛促教、以赛促研的教学、教研好风尚。