为贯彻落实昆山市教育局《2020年“战疫抗逆一路成长“心理健康月主题活动通知》文件精神,做好学校心理健康教育主题活动月主题活动，面向学生，点面结合，切实开展好心理健康教育主题月各项活动，引导学生在疫情防控期、开学季、毕业季等重要时期正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持，以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活，为学生健康成长和家庭幸福生活奠定基础。学校立足校情，5月份在全校师生中开展心理健康教育活动。

一、活动宗旨

以发展性心理健康教育与积极心理学理念为导向、围绕主题、宣传普及心理抗疫知识 、营造良好校园防疫氛围，聚焦提升学生心理免疫力，引导学生正确认识逆境与挫折，鼓励学生积极探索逆境中的生命成长 ，提升学生心理品质。

二、活动主题

 战疫抗逆 一路成长

三、活动目的

1．通过心理健康教育活动，引导学生在疫情防控期、开学季、毕业季等重要时期正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持，以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活，为学生健康成长和家庭幸福生活奠定基础。

2. 引导学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的生命有更高的认识，珍惜生命，热爱生命。

3．帮助学生感悟生命的可贵，关怀和尊重他人的生命。

 4.通过宣传动员学校、家庭、社会的力量，宣传疫情防控知识，激发学生兴趣，提高学生参与度，关注学生心理健康和心理成长。

四、活动内容

1．利用学校橱窗、大屏幕、标语等进行疫情防控知识宣传、心理健康教育宣传。

2.疫情防控知识宣传讲座、疫情期间学生心理防护知识讲座。

2．“心理健康教育活动月”主题讲话（国旗下讲话）。

3．制作心理健康手抄报、黑板报、漫画、手语操。

4．学生团体心理辅导。

5．教师、学生心理健康教育系列讲座、观看心理电影。

6、开展心理健康主题班会活动。

五、活动过程

（一）制定活动方案

 学校心理健康教育工作领导小组根据昆山市教育局教科室《2020年“战疫抗逆  一路成长“心理健康月主题活动通知》，结合学校自身实际与其他各条线工作情况，制定学校2020年心理健康月活动方案。

活动时间定于2020年5月6日至2020年5月29日。                                         

总负责：校长室    具体策划：德育处、心理辅导室

组织实施部门：德育处、心理辅导室、团队、各年级组班队

（二） 营造校园宣传氛围，扎实开展各项活动。

1．布置宣传环境

（1）从5月6日开始利用学校橱窗、大屏幕、标语等进行心理健康教育宣传。

（2）学生制作心理健康手抄报和黑板报、心理漫画。

2．“心理健康活动月主题讲话”（负责部门：德育处、心理辅导室）

时间：5月11日（周一）          地点：操场

参加对象：全校师生          活动形式：升旗仪式

活动内容：周一升旗仪式，由德育处王蓉校长作心理健康教育活动月主题讲话《战疫抗逆  一路成长》。

3.“心理健康活动月主题讲座” （负责部门：德育处、心理辅导室、工会）

（1）教师心理健康教育讲座。（负责部门：德育处）

主题：《疫情期间，如何呵护学生的心灵》

参与讲座：全体教师

（2）疫情防控知识宣传讲座学生心理健康教育讲座。--全体学生（负责部门：心理辅导室）

（3）疫情期间学生心理防护知识讲座。--全体学生（负责部门：心理辅导室）

4．心理健康主题活动（负责部门：德育处、心理辅导室、团队、各年级组班队）

（1）围绕《战疫抗逆  一路成长》为主题，开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动，各班要有活动方案及总结，上交德育处。

（2）结合十岁成长礼，开展学生心理健康教育主题班会。（负责部门：心理辅导室、四年级）

（3）开展《有你就幸福》手语操《减压手语操》活动，使学生在运动中感受爱的力量，自尊自信，鼓励学生积极向上。（视频将统一提供）

（负责部门：心理辅导室 、一~六年级）

活动目的：为了让学生感受和认识微笑的重要性，并帮助学生树立微笑面对生活的态度，让学生自身获得成长。

活动过程：

（4）学生团体心理辅导。（负责部门：德育处、六年级）

      主题：《抗疫路上，我能行》

（5）观看心理健康电影。（负责部门：心理辅导室、三—六年级）

（6）学校心理健康老师深入班级，开展帮扶工作。

（7）教师手语解压操学习，缓解教师心理压力。

（三）总结“心理健康教育活动月”工作