——记珠江学校教研二片课堂研讨活动
    4月11日下午，昆山市珠江学校承办了教研二片的课堂教学研讨活动。刚到十二点，教室外面微风吹拂，凉风习习，教室里却忙得不亦乐乎，来自各个学校的送教老师们早早地来到了教室。他们调试多媒体课件，与学生亲切交流，与同学们团体互动，这是提前给课堂教学加油添柴呢。他们当中有工作在一线多年的老教师，也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容，也有中高年级的教学内容。
    上课铃声一响，各班就在热烈、紧张而有序的氛围中进行着教学活动，送教的数学和英语老师们从不同的角度根据不同年级段特点诠释着自己对教学的理解。数学老师展示着自己驾驭数学课堂的熟练教学技能。直观教学，课堂讨论教学，演示教学……无论是课本知识还是数理的基本技能教学，上课老师独特鲜明的个性、教态、课堂语言、丰富有效的评价方式，无疑给参与听课的老师们提供了最直接、最全面最高水准的学习交流展示的最好平台。
    英语老师也以其崭新的教学形象给大家做了示范。无论是课前的交流、课件的展示、互动方式、还是评价手段，都充分展示了每位年轻老师的活力和风采。尤其是那富有鲜明个性和强烈感染力的教态语言，既有效的调动了学生的学习兴趣，又给听课的老师们留下了深刻的印象，受到大家的一致好评。
    本次教研二片活动，我校师生既欣赏到了教研二片年轻老师们光芒四射的活力朝气，同时也收获到了中青年老师们深层次课堂教学的成熟美。正所谓“学无止境，教学相长。”，让我校师生在不断地学习中反思、改进教学和学习思路，为师生共建更为有效的课堂而不懈努力。