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校际合作 取长补短
发表日期: 2018/11/12作者:匿名  访问量:645

    为了进一步规范我校教师教学常规,强化教师责任意识,提高教育教学质量,校领导邀请到了包桥小学学科骨干教师到我校进行教学“六认真”和课堂教学工作检查、指导。
    本次教学活动历时三天,分别对语文、数学、英语三门主科进行了认真、细致地指导。教学“六认真”检查的重点是老师的备课、学生作业批改等内容。检查之后,都一致认为我校教师的二次备课详细、认真;教学反思贴近文本和学生,有针对性;对学生的作业都能做到有做有批,学生的二次订正规范、有成效。在“六认真”检查之余,她们还抽出时间走进课堂,倾心听、用心记,课后与老师们亲切交流,并提出了宝贵意见。一番深入交谈之后,我校老师如沐春风,收益良多,纷纷表示希望能以此为契机,两校间以后可以多开展这样的活动。 
    通过这次活动,增进了两校老师在教育、教学上的交流,给我校老师提供了一次很好的学习机会,也必将促进我校老师更好、更快成长。
















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