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以微课为契机,探索课堂新模式
发表日期: 2016/10/25作者:张艳朵  访问量:1422
    为了进一步落实课堂教学改革,关注课堂教学的有效性,提高教师的课堂教学水平,10月23日我校举行了青年教师第二届微课比赛。
    本次微课比赛共分为三个大组,即语文组、数学组、以及英语组。共有23名老师参赛。参赛提前一天进行抽签,7:50时第一位选手进入准备室开始准备,以后每10分钟一位选手进入准备室,每位选手准备40分钟,8:30时按顺序开始讲课,讲课时间为10-15分钟。比赛期间,参赛教师高度重视,精心准备。
    上完课后,参赛选手要对自己的教学目标、教学方法、教学过程、教学效果等进行即兴演讲。老师讲解语言精炼而富有激情,教学设计新颖而极具吸引力,充分展示出我校教师扎实的基本功和较高的专业水平。
    活动最后,每个组参与听课的老师都就本次比赛做了精彩的评点,她们分别指出本次微课,各具风格,但全都立足于课堂,立足于学生,具有深刻的意义。同时也诚恳地指出了一些课存在的问题:重难知识操练较少,在目标的达成上尚有遗憾。
    此次微课大赛的成功举办,有利于鼓励教师不断更新教学理念,掌握现代化教育教学方法,把传统和创新做到有机融合。真正做到了“以微课为
契机,探索课堂新模式。”
    经过评委严格打分,赵丽萍、廖爱萍、秦付磊3位老师荣获一等奖,陈倩瑶、陈佳、王丽 3位老师荣获二等奖。
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