一、指导思想　　
    全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实教育局2016年下半年教育工作意见，继续发扬珠江人的“埋头苦干、敢于创新、热情服务、敬业奉献”的工作精神，内强素质，外塑形象，加大硬件设施配置、教育教学管理、师资队伍建设和校园安稳建设力度，突出工作重点，创新工作举措，强化“纪律与责任”意识，与时俱进,大胆创新，充分调动广大教师的工作热情, 发挥教师们的主动性和创造性，开创我校教育教学工作的新局面。　　
二、工作目标　　
    1、进一步加强校园安全稳定工作，建设和谐、平安校园。
    2、加强领导班子、教师队伍建设，努力提高师资整体水平。
    3、做好德育工作，抓行为习惯养成教育，为全面开展教学工作奠定良好的基础。
    4、积极提高教学质量，完成新制定的教学目标。各部门做好学生的学额巩固率工作，把流生率降到最低。
    5、加大素质教育推进力度，丰富学生校园生活，积极培育学校特色，使学生德、智、体、美、劳等方面优质均衡，促进教育协调发展。
    6、加强宣传工作。通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。
三、具体工作及措施
    第一、狠抓校园安全稳定工作，共同营造关爱生命的校园文化和大环境。
   （一）牢固树立“安全第一、守土有责”思想，切实履行“一岗双责”。
各部门明确岗位安全工作职责，将安全工作列入部门年度工作计划，健全学校安全稳定管理制度，落实各项工作措施，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保广大师生安全，确保校园和谐稳定，为教育教学工作打下坚实的基础。
    以“维护校园安全，营造和谐环境”为主题，组织开展好开学“安全第一课”专题活动。强化安全教育的必要性和重要性，履行学校安全教育职责，提高师生安全防范意识和技能，增强家长安全监护意识和能力，建设和谐、平安校园。通过组织全体学生、教师观看《安全第一课》（学校版）视频短片。短片内容包括: 预防校园踩踏、运动安全、预防宿舍火灾、预防校园暴力、防性侵、实验安全、公共卫生安全等校园日常需注意的安全事项，加强师生的法治和安全教育，提高广大师生的安全防范意识和自我防范能力。其次，动员鼓励学生家长观看《安全第一课》（家长版）视频短片。短片内容包括：居家安全、外出安全等日常需注意的安全事项。旨在提高广大家长安全监管意识和能力，强化家庭安全监护职责，提升安全教育家校合力。
   （二）加大资金投入，确保经费落实到位。
    切实保障学校安全工作所需人、财、物到位，完善人防、物防和技防等防控体系；加强校园安全防范基础设施建设和安全管理制度建设，提高学校安全保障整体水平。利用苏州学校安全教育平台，认真实施安全教育课程，组织开展各类应急演练，有效落实防意外伤害、防溺水、防交通事故等措施，提高防范处置能力。
   （三）加强校园周边环境综合治理，消除安全隐患，优化育人环境。
   （四）加强校车管理工作。
    定期和不定期召开跟车护导老师及驾驶员的岗位培训、安全会议，发现安全隐患问题及时上报、解决。要求护导老师工作更加细致、耐心，做好点名、乘车安全教育等工作。例如：教育学生树立安全意识，系好安全带，车上不吃零食、不大声喧哗、不来回奔跑，下车从车尾离开、遵守交通安全，红灯停、绿灯行，不横穿马路，走斑马线等等，为学生的安全保驾护航，确保学生高高兴兴上学、平平安安回家。
   （五）进一步加强学校食堂管理，提升食堂服务质量。
    通过暑假对食堂的大改造、文化的布置，就餐环境更加温馨，我们还要在食堂管理上下功夫，求提高。
    1、不断加强对食堂人员的思想教育，提高为师服务意识，力争使饭菜制作多样化，符合师生口味。
    2、严格把好食堂食品质量关，杜绝一切不合格食品进入食堂，确保全校师生饮食卫生。
    3、搞好食堂卫生工作，重点抓好环境卫生、食品卫生、个人卫生。 把好食品质量安全这一关。
    4、食堂一线工作人员要处处精打细算，杜绝浪费，降低不必要的消耗。
    5、加强对学生就餐纪律及秩序的管理，培养学生文明就餐的习惯。
    6、加强食堂的日常巡查。
    随时督查食堂环境卫生和食品卫生，发现不妥之处立即纠正。坚决杜绝不安全事故的发生。
   （六）加强各项安全领域的安全检查与整治。
    定期和不定期组织开展校舍安全、设施设备安全、交通安全、伙食安全、活动安全、住宿安全、校车安全等重点领域的专项检查，发现问题及时整改。
   （七）重点抓好校舍、校产管理工作。
    1、进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。
    2、加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护 。
   （八）加强安全教育的过程管理和资料建设，初步建立安全工作台账。
    第二、狠抓德育教育，树立全面育人的观念。
   （一）加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，提高师德水平和专业化水平，建设良好的班集体，树立良好的班风、学风，做到学校无乱班，做好学生的思想教育工作。
   （二）挖掘和利用德育资源，开展丰富多彩的德育活动，构建“德育场”，达到春雨润物，潜移默化的效果。本学期幼儿园、小学部、初中部将利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日开展系列主题教育活动，采取适合不同阶段、不同年级学生身心成长特点的方式，寓教于乐、循序渐进地抓好各类主题教育，从中得到积极向上的正能量；此外，广泛开展社会教育活动，进行民族精神教育、感恩教育、生命教育、荣辱观教育、法制教育、青春期教育等一系列德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
   （三）抓好学校文化建设，提高学校环境艺术品味。
    1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
    2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。此外，将继续加强校园文化氛围的创设，布置好文化环境，如：名人名言的布置、教师办公室文化布置、班级文化建设等等，创设文化氛围，注重环境育人，让校园、教室每一面墙发挥育人功能，营造良好的育人氛围。
    3、营造书香班级氛围，优化“书香校园”建设。健全完善师生阅读、写作激励机制，引导全体师生多读书、读好书、好读书；营造有利于师生自觉、愉悦阅读的个性化、人文化的氛围，以高品位的校园环境影响师生情感和行为，提升学校文化品位；利用班级图书角、阅览室，做到学生在校内处处有书读、能读书，推行“晨诵、午读、暮省”阅读方式，让校园充满朗朗书声；丰富阅读形式，成立教师读书沙龙、学生读书文学社、家长读书俱乐部等，开展师生读书、亲子共读活动。为了更好地开展学校读书节活动，本学期将继续开展好读书交流、亲子阅读、做读书笔记、编读书小报、做图书标签等活动，激发学生的读书兴趣，同时为了最大限度地利用好学校的图书资源，让师生亲近书籍，开阔视野，陶冶情操，扩大师生的知识面，培养良好的阅读兴趣和习惯，营造良好的学习氛围，丰富学生业余文化生活，提升广大师生的整体文化素养，提高教育教学质量。
   （四）做好后进生转化工作。
要求所有教师牢固树立为学生服务的思想，增强服务意识，建立民主平等和谐的师生关系，有针对性的对后进生进行教育和管理，实行“导师制”，动之以情，跟之以全程，帮之以全面，对有不良行为的学生及时进行矫正和转化，以滴水石穿、铁杵成针的育人精神，达到顽石成金的教育效果；开好家长会，提高家长科学教育孩子的能力，加强家校联系。
   （五）学校红十字会工作。
    1、积极贯彻《红十字会法》，并组织广大教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。
    2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。在已有红会的组织成员的基础上，再组织一批新生参加红十字组织，更新红会名单，调整理事会，并配合学校进行爱国主义教育、素质教育、健康教育。开展健康教育，培养小会员从小有良好的卫生习惯，提高小会员的自我保健能力。
    3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德品质，拓展学校红十字活动运作空间。组织各班红会大力提倡我为人人、人人为我、文明健康的爱心助学活动，加强红十字普法工作，进行红十字青少年卫生知识讲座等活动。
    4、注意各类资料的收集、整理。
   （六）学校少先队工作。
    1、以常规教育为抓手，构建文明校园环境。
    本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，少先大队牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。
    着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。深化养成教育。以“三不”、“三别”、“四带”、“五好”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。
    进一步开展“文明礼仪中队”、“四好少年”、“特色少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目, 完善细节，提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。
    2、以感恩教育为途径，培养正确价值观念。
    本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。
   （七）加强家校沟通，形成家校合力。
    1．创新家校沟通方式，寻求家校合力。本学期在做好学校家长委员会委员改选的基础上，组建好班级家长委员会。挖掘教学资源，聘请家长走进课堂给学生上课，给学生进行励志教育。
    2.加强家长义工团队的管理，寻求管理合力。本学期继续组织好家长义工团队，协助学生放学、重大活动的开展等。每班安排两名家长义工，负责协助学生放学，校外车辆停放。给安全、有序放学提供有力帮助。
    3. 加强班级QQ群的管理，切实发挥沟通、教育、宣传的作用。 
    4. 办好家长学校，开好家长会，组织好家长学习，提升家长家庭教育意识和水平，构建多位一体教育框架。让为一位家长关注我校官方网站和微信公众号，了解学校，关注学校，配合学校。
   （八）积极开展好党群工作，发挥党群组织作用。
    1.加强党支部建设工作，切实开展好“两学一做”活动，让党员教师发挥先锋模范作用。
    2.发挥工会作用，积极组织教师群体活动，增进教职员工间的感情，增强学校凝聚力。
    3.做好团支部和少先队工作。开展好团支部、少先队常规工作，丰富教师、学生生活。
    4.做好妇联工作，调查、登记女教师的计划生育工作，为保证正常教育教学工作提供信息。
    第三、注重实效，抓好教育教学工作。
   （一）加强队伍建设，努力提高教师素质。
    1、突出师德师风建设。
    认真实施教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、教育部《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，开展师德师风系列教育活动，加大教师有偿家教的处理力度，引导教师严格遵守师德规范，不断增强教书育人的责任感和使命感。严格执行教师师德师风考核制度，按照规定程序和要求开展师德师风考核，把考核结果纳入教职工年度考核和绩效考核之中，并与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、绩效工资分配等挂钩。加大对违纪教师的惩处力度，实行师德问题“一票否决制”。
    2、加强队伍建设，发挥骨干教师的作用。
    重点抓好教研组和毕业班教师队伍。进一步提升教师队伍的业务能力和水平。组织新课标培训，领会新课标的精神，明确新课标的要求，并认真贯彻到教学过程中。
    不断发挥骨干教师作用。教导处努力为教师搭建平台。在安排骨干教师示范性教学活动之后，由教研组推荐组员上好观摩课研讨课。通过这些活动，督促教学能手和教研组长在日常教学中主动履行义务和职责，充分发挥辐射和传帮带的作用。继续组织好与新老师的结对活动，并把它真正落到实处，在备课、上课、培优辅差等各个环节进行学习切磋，取长补短，促进相互之间的发展。
    3、走出去、请进来为教师创设成长平台。　
    培养名师，给教师发展提供舞台是我校长期坚持的做法。第一，建章立制，学校利用政治学习的时间学习教学规范、师德等规章制度；第二，继续鼓励教师参加各级各类的继续教育、业务培训、专业对口的学历进修，及上级组织的各类评比竞赛活动，进一步提升教师的素质，提高学校办学层次，实现教师队伍的可持续发展。
   4、加强教科研工作，促进教育改革。
    本学期，继续组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研，开展校本课题研究，撰写小论文。鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。
   （二）抓规范办学，强化课程管理。　　
    1、严格执行《课程设置》。开足开齐、上好所有课程，不随意增减课时，严格控制作业量，严格控制考试次数，学校积极倡导“让每位学生都能成功”的做法，一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。学校本学期将开展丰富多彩的活动，如：优秀作业展览、各类学科比赛、元旦文艺汇演等活动，让学生享受到成功的喜悦，全面推进学生核心素养的培养。
    2、开展“阳光体育“活动，抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”积极贯彻《体卫工作条例》。
　　学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。
    3、抓好学生身体保健方面。
　　要教好一年级新生的眼保健操，纠正学生的不规范眼保健操，安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看。纠正不良读书姿势，发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。做好学生体质健康上报工作。
    学校认真贯彻《体卫工作条例》，认真组织各项体育活动，开展好大课间活动，做好学生体质健康上报工作。
   （三）抓常规管理，提高教学质量。　　
    教学质量是学校的生命线，要树立正确的教育质量观，全面推进素质教育，全面提高办学质量。教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键，本学期，将给予一定时间，强化集体备课、电子备课，加强教学研讨，提高课堂效率。
    1、抓教学常规管理。　
    本学期，学校继续开展培优补差工作，并把该项工作看着教育质量走上可持续发展的必由之路，重视各科知识点的小练及反馈。学校“六认真”检查工作要持之以恒，教研组每两周一次，教导处一月一次，校长室一学期一次。学校领导带头上课，上主课，上好课，经常下班推门听课，校长、主任带头开放课堂，教师相互听课不少于15节，听课后及时与教师交流沟通。集体备课严格按照统一教学目标、统一教学难重点、统一进度、统一作业及测试，按照“个备——集备——个备”的模式，并鼓励教师张扬教学个性，一人一课严格按照“备课——上课——说课——评课”的要求开展活动。
    2、抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。
   （1）重点抓好教师的备课、上课和作业。备课做到“二明”（教学目标，教学思路）、“三扣”（大纲、课本、学情）、“五有”（脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法）。课堂注重高效低负，精讲多练，把时间留给学生，注重实践和创造能力的培养。努力做到四个处：讲在精要处、点在疑难处、议在关键处、练在实用处。作业重视阶段性、目的性、计划性和针对性，形式多样，内容精选，份量适中，难度适宜。分层要求、因人而异，坚决杜绝抄袭现象，布置的作业做到有做必批，有批必改，有改必讲，对两头学生做到适当面批。
   （2）抓好学生自主学习习惯的养成和良好学风的形成。注重日常渗透，养成良好学习习惯；加强学法指导，培养学生良好学习品质；突出细节管理，强化学生良好的学习纪律；开展多种活动，丰富学生校园生活。
   （3）切实落实“六认真“检查监督制度。加强教学”六认真“的督查，使教学常规成为全体教师的自觉行动，促进学校将提升质量的关注点真正落实在课堂。充分发挥年级组长、教研组长和备课组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。
   （四）关注课堂，大大促进教学质量提高。
    1、推进高效课堂。加强各种课型研究。切实加强复习课与讲评课这两大核心课型的研究，积聚全体教师力量，探索具有珠江特色的课堂教学新范式。继续以课堂教学调研、同课异构等方式，大力推广高效的课堂教学模式。抓好常态课的评析、诊断工作，解决教学疑难问题，提高常态课有效性，将教学质量落实在每堂课中。形成“减负提质”的正确导向。
    2、结合我校学生特点，认真研究不同教材的衔接，不同层次学生相关知识的补习，注重短期效应和长远效应的兼顾，知识传授和能力培养的结合。本着“以人为本”、对学生发展负责的精神，积极探索、因材施教、因人而异、分层要求的教学新路子。
    3、认真组织考试。尤其是要将备考工作各个环节抓细抓实。按照教研室期初分发的教学进度，大力督促教师及时完成教学任务，认真组织一系列的考试。
    4、教学中要进行德育渗透并重视安全教育。
    第四、加强宣传工作，唱响学校主旋律。
    宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关珠江学校教育事业发展的全局和全体珠江人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。全校各部门应进一步增强责任感,紧扣教育改革发展的主题，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，大力宣传典型事例，彰显做法和特色，唱响主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。
    具体工作和要求
   （一）抓好校内宣传。
    1、校园网：加强校园网建设，完善校园网各版快内容的上传，及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映。
    2、校广播站：宣传教育政策法规，报道学校、班极和学生中的好人好事，做好学生相关心理障碍或心理问题的预防性宣导工作。
    3、校报：及时收集整理校园新闻，收集教师和学生中的好作品好文章，家教经验等。校报在质量上要不断提高，丰富校报内容，促进学生成长。
    4、微信公众号：精选校园亮点，及时向家长、社会特定群体推送，潜移默化，培育珠江品牌优势，形成良好的社会效应。
    5、办好校内学生活动园地、公告栏、黑板报、墙报等。
   （二）加强对校外媒体宣传力度。
    1、选送优秀稿件给昆山教育网站。
    2、制定奖励政策，鼓励师生向各级各类媒体投稿，积极扩大我校影响力。
   （三）工作要求：
    1、各处室要强化资料意识和宣传意识。凡组织的各项重要活动，要有活动计划，有过程记录，还要有总结和报道。各处室必须指定专人收集、整理活动资料，撰写活动总结，作为校务公开资料。积极撰写新闻报道，完成宣传任务，积极为校内外新闻媒体提供新闻或素材。
    2、各年级要指定专人做好信息收集整理上报工作，宣传年级管理的经验和成效。要引导班主任重视班级宣传工作，积极报道班级新举措新风尚，宣传好人好事。
    3、各教研组要指定专人负责信息收集整理上报工作，要大力宣传教研组开展的各项活动，撰写教研组教育教学的研究成果，对教研组骨干教师的培养要做好宣传报道。
    4、加强通讯员队伍建设。健全通讯员队伍网络，明确分工，提高通讯员责任意识。加强对通讯员的培训，提高通讯员的素质。
    5、及时做好上报稿件统计工作，注意保存发表的报刊原件。学校宣传工作小组建立统计结果定期通报制度。
    6、不断完善激励机制，加强对宣传工作方面的考核，充分调动宣传工作者的积极性。
    新学期，新气象！我们将更加紧密地团结起来，以更加高昂的斗志、更加务实的态度、更加扎实的举措，抢抓机遇，开拓创新，锐意进取，不忘初心，为办有故事、有温度、有特色的现代化学校而不懈努力！

2016年8月25日